カール･ロジャーズの 効果的な教え方の紹介

前回にお約束した、自分が「プロの教師」であるかを確かめる１０の質問の４番目「多様な効果的な教え方を自分の持ち駒として増やし続けたいか？」についての情報です。

 

　これまで私が集めた中で一番いいと思っているのは、カール･ロジャーズが亡くなってから出版されたFreedom to Learn（邦訳：『学習する自由』）の第３版に収録されていた表です。

 　教師中心の教え方から生徒（学習者）中心の教え方まで、いろいろあります。目的や対象に応じて使いこなすことが求められます。

　右側のほとんどは、アクティビティですから、数回やればできるようになりますが、左側の多くと右側の仮説実験授業と一番下のライティング･ワークショップとリーディング・ワークショップ＋それらの理科、社会、算数･数学等への応用は、身につくまでは１～３年はかかるでしょう。

　もちろん、すべてを知っていて、やれるようになれないとプロの教師とは言えない、ということではありません。少なくとも、半分とか３分の１がやれればいいのではないでしょうか？　１～３年ずつ新しいのを増やしていけばいいのですから、１０～２０年ではほとんど身につけられます。常に学び続ける教師でありたいです。その方が楽しいですから。

　ちなみに、この本はオススメです。私は、１９９５年に英語で読んだので、日本語の訳は保障できませんが。いまでも、私のトップ１０の教育書に入る一冊です。