80／20ルール

すでに来年度の学校経営方針は出来上がっていますか？

「学校経営方針」という読まれないリストにしないための、続編です。

「80／20ルール」を聞いたことがありますか？

時間の８０％を「大切なこと」に、２０％を「やらなければいけないこと（別名、どうでもいいことないし誰でもできること）」に費やす、というものです。しかしながら、普通の人の時間の使い方は、これとは逆で、「やらなければいけないこと」に８０％以上、そして「大切なこと」には２０％以下の時間しか費やせていません。

これが、学校が変われない理由でもあります。大切なことへの時間が少なすぎますから。変化を起こす芽が育たない構造になっています。（もちろん、何が大切なのかを明確にできないことが最大の原因なのかもしれませんが。）

現状では、あなたが「やらなければいけないこと」に費やしている時間は何％ですか？ 　それに対して、「大切なこと」に費やせているのは何％？ 　

逆転する気はありますか？ 　その際のポイントは何だと思いますか？

学校経営方針の中に、もし１０項目書きたいとすれば、その中で「大切なこと」は２つしかないということです。残りの８つは「やらなければいけないこと、ないしどうでもいいことないしほどほどやっておけばいいこと」です。

これを明確にできないと、２度の読まれないリストのできあがりです。

全部が大切として提示することは、基本的に「何もやらなくていいですよ」というメッセージを発信しているのと同じですから。

ぜひ、２つに絞ってください。それが、リーダーの役割です。

もし、たくさんの項目が書かれたリストを見せられたら、「本当に大切なこと」「今年度やり遂げられたら何よりもうれしいこと」をこの中から１つか２つか選ぶとすれば、どれですか？と質問することで、大切なことの中でも特に大切なことを言ってもらってください。